7/28(火)保育施設経営者・管理者向け無料セミナー|保育施設で”運用できる”評価制度”セミナー

「保育の仕事をどのように評価すればよいのか迷う」
「職員の頑張りを処遇に紐付けたいが、評価の基準づくりが難しい」
「評価制度を作ったものの、現場でうまく運用できていない」
このようなお悩みを持つ保育施設の経営者・管理者の方も多いのではないでしょうか。
営業や販売業のように、売上や件数のように数字で結果を測ることが難しい保育の仕事。子どもへの関わり方、保護者対応、チームへの貢献、保育の知識やスキルなど、保育に重要でありながら“見えにくい成果”が多く存在します。
では、保育施設ではどのように評価制度を設計すれば良いでしょうか。制度の形だけ整っていても、実際に運用できなければ意義ある制度にはなりません。
そこで本セミナーでは、保育施設の評価制度を運用できる仕組みにする視点についてお伝えします。
?園として職員に期待する行動とは何か?
?新人・リーダーなど、業務期待値の異なる職員はどこを見れば良いか?
?仕事への取り組み姿勢などはどう評価すべきか?
保育施設へのキャリアパス・評価制度設計実績が250園を超えるネクサスだからこそお伝えできる、保育施設が運用できる評価制度の考え方と、現場で機能させるためのポイントをわかりやすく解説します。
評価制度の構築や現場での運用に悩んでいる保育施設の経営者・管理者の方は、ぜひご参加ください。
こんな方にオススメです
- 自園にあった運用できる評価制度を構築したいと考えている園
- 評価制度見直しの必要性を強く感じている園
- 過去、評価制度を構築しようとしたが頓挫した経験のある園
セミナー概要
| 開催日 | 2026年7月28日(火) 13:30〜14:30 |
| 申込期限 | 当日11時まで |
| 受講料 | 無料 |
| 登壇者 | 株式会社ネクサス キャリアパス設計コンサルタント 遠藤 勇樹 |
| 対象者 | 保育施設の経営者・管理者 |
| 内容 | ・保育施設の評価はなぜ難しいのか? ・運用を阻むさまざまな原因 ・保育施設の評価制度設計のポイント ・保育の評価はどこを見るべき? ・より良い運用にするために ※進行の都合上、内容は多少変更する場合がございます |
7/28セミナーのお申し込みはこちら
- 開催当日に届くメールに記載されたURLをクリックするだけの簡単接続!
- Zoomウェビナーを使用するため、ビデオ・マイクはオフのままご覧いただけます。インターネットに繋がるパソコン、タブレット、スマートフォンからご参加ください。
- 申込期限後の申込はできませんのでご了承ください。

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「保育の仕事をどのように評価すればよいのか迷う」
「職員の頑張りを処遇に紐付けたいが、評価の基準づくりが難しい」
「評価制度を作ったものの、現場でうまく運用できていない」
このようなお悩みを持つ保育施設の経営者・管理者の方も多いのではないでしょうか。
営業や販売業のように、売上や件数のように数字で結果を測ることが難しい保育の仕事。子どもへの関わり方、保護者対応、チームへの貢献、保育の知識やスキルなど、保育に重要でありながら“見えにくい成果”が多く存在します。
では、保育施設ではどのように評価制度を設計すれば良いでしょうか。制度の形だけ整っていても、実際に運用できなければ意義ある制度にはなりません。
そこで本セミナーでは、保育施設の評価制度を運用できる仕組みにする視点についてお伝えします。
?園として職員に期待する行動とは何か?
?新人・リーダーなど、業務期待値の異なる職員はどこを見れば良いか?
?仕事への取り組み姿勢などはどう評価すべきか?
保育施設へのキャリアパス・評価制度設計実績が250園を超えるネクサスだからこそお伝えできる、保育施設が運用できる評価制度の考え方と、現場で機能させるためのポイントをわかりやすく解説します。
評価制度の構築や現場での運用に悩んでいる保育施設の経営者・管理者の方は、ぜひご参加ください。
こんな方にオススメです
- 自園にあった運用できる評価制度を構築したいと考えている園
- 評価制度見直しの必要性を強く感じている園
- 過去、評価制度を構築しようとしたが頓挫した経験のある園
セミナー概要
| 開催日 | 2026年7月28日(火) 13:30〜14:30 |
| 申込期限 | 当日11時まで |
| 受講料 | 無料 |
| 登壇者 | 株式会社ネクサス キャリアパス設計コンサルタント 遠藤 勇樹 |
| 対象者 | 保育施設の経営者・管理者 |
| 内容 | ・保育施設の評価はなぜ難しいのか? ・運用を阻むさまざまな原因 ・保育施設の評価制度設計のポイント ・保育の評価はどこを見るべき? ・より良い運用にするために ※進行の都合上、内容は多少変更する場合がございます |




